لوحة القيادة
نظرة شاملة على حالة الفوج: الغياب، التعثرات، مؤشرات الخطر، وآخر الأنشطة.
عرض منظم لوحدات المنصة حسب مجموعات العمل: القيادة، التشخيص، التحليلات، الإنذار المبكر، الدعم، الذكاء الاصطناعي، المذكرة، الإعدادات، والتقارير.
مدخل يومي لمتابعة وضع الفوج، تنظيم العمل، وتدبير المعطيات الأساسية.
نظرة شاملة على حالة الفوج: الغياب، التعثرات، مؤشرات الخطر، وآخر الأنشطة.
إدارة التلاميذ، الأفواج، المستويات، والبيانات الأساسية.
تنظيم الحصص والبرمجة اليومية وربطها بالمذكرة.
تسجيل حضور وغياب التلاميذ يوميًا مع إمكانية التعديل.
تجميع الغياب شهريًا وحساب مؤشرات المواظبة.
استخراج تقارير قابلة للطباعة حول الحضور والمواظبة.
تشخيص التعثرات حسب المواد والكفايات والمهارات، وإدخال نتائج المراقبة المستمرة وتتبع التقدم.
رصد التعثرات حسب المادة، المرحلة، الكفاية، والمهارة.
إدخال نتائج التقويم المستمر حسب المادة والفوج والفترة.
قراءة تطور التلميذ والفوج عبر الزمن.
ملخص جماعي حول مستويات الفوج والكفايات الأكثر حاجة للدعم.
تقرير يربط التعثرات بالتدخلات والتوصيات.
تخصيص الكفايات والمهارات التشخيصية حسب المادة والمستوى والمرحلة.
تخصيص كفايات التقويم المستمر بشكل مستقل عن التشخيص.
خريطة بصرية لمستوى التحكم في الكفايات والمهارات.
تمثيل بصري سريع لحالة الفوج والكفايات والمهارات، يساعد الأستاذ على تحديد الأولويات.
رسوم دائرية للتشخيص والمراقبة المستمرة.
أعمدة تفصيلية لكل كفاية حسب الفترة.
تتبع الإتقان عبر مراحل السنة.
ترتيب المهارات التي تحتاج إلى تدخل.
إظهار الكفايات ذات الأولوية في الفوج.
قراءة نسب المتمكنين، في طور التمكن، وغير المتمكنين.
نظام يحدد الحالات التي تحتاج إلى متابعة أو تدخل بناءً على محاور متعددة قابلة للتفسير.
تصنيف الحالات حسب مستقر، تحت المراقبة، خطر مرتفع، وخطر حرج.
ملخص سريع لعدد الحالات ودرجات الخطر.
رسم دائري يوضح بنية الخطر داخل الفوج.
قراءة الغياب، الأكاديمي، التعثر، الاجتماعي، الاستجابة، التاريخي، والانعزال.
ملف يشرح الخطر، الأسباب، العامل الحاسم، الثقة، والأولوية.
تنبيه إلى المعطيات الناقصة التي قد تؤثر على التحليل.
عرض أهم أحداث التلميذ عبر الزمن.
تحويل التشخيص إلى تدخلات وتوصيات وأنشطة علاجية، مع تتبع الأثر والتحسن.
اقتراح أنشطة وخطط دعم مرتبطة بالتعثرات.
تنظيم الموارد العلاجية حسب المستوى والكفاية والمهارة.
توثيق التدخلات الفردية والجماعية.
متابعة التحسن ونسبة الأثر بعد التدخل.
بناء مسار دعم خاص بكل تلميذ.
اقتراح دعم موجه لمجموعة ذات تعثرات مشتركة.
مساعد تربوي ذكي يدعم التحليل، التوصيات، قراءة الخطر، وإعداد خطط الدعم.
مساعد يفهم سياق المادة، الفوج، أو التلميذ.
تهيئة المحرك المستعمل حسب الإمكانات المتاحة.
تخصيص طريقة رد رفيق وأسلوبه التربوي.
تلخيص تعثرات التلميذ ومؤشرات الخطر.
توليد أفكار تدخل وأنشطة علاجية.
قراءة جماعية للكفايات الأكثر حاجة للدعم.
المساعدة في صياغة ملاحظات وتوصيات قابلة للطباعة.
المنصة مهيأة للتكامل مع محركات ذكاء محلية أو خارجية عند التفعيل.
وحدة خاصة بتنظيم استعمال الزمن، توليد المذكرة، الخرائط الذهنية، والتوصيات.
إنتاج وثيقة منظمة للحصة قابلة للطباعة.
اختيار اليوم، الحصص، والاستراحات.
حفظ وتحميل قوالب اليوم الدراسي.
استثمار ملف PPTX عند توفره لبناء المذكرة والخريطة.
إخراج بصري لهيكلة الحصة ومحاورها.
تحميل توصيات داعمة مرتبطة بالحصة أو التعثرات.
تفعيل وتخصيص المواد حسب إعدادات المنصة.
إخراج المذكرة كوثيقة قابلة للطباعة والأرشفة.
تحميل الخرائط الذهنية المولدة.
إخراج توصيات جاهزة للاستعمال التربوي.
المنصة قابلة للتخصيص حسب المواد، المستويات، الأفواج، الفترات، الكفايات، والمؤشرات.
ضبط الأوزان والعوامل المؤثرة في المؤشرات.
تخصيص مراحل أو فترات السنة الدراسية.
تفعيل المواد التي يعتمدها الأستاذ.
تنظيم الأفواج والمستويات.
إضافة وتعديل ونسخ الكفايات حسب السياق.
ترتيب المهارات وربطها بالكفايات.
تخصيص كفايات التقويم المستمر.
منع التعديل غير المقصود للعوامل الحساسة.
الحفاظ على مجموع 100% عند تعديل المؤشرات.
العودة إلى إعدادات معيارية متوازنة.
إخراج وثائق تربوية متعددة بصيغ قابلة للطباعة والأرشفة.
تصدير لائحة منظمة للتلاميذ.
وثيقة حضور يومية.
ملخص المواظبة الشهرية.
تقارير نقط حسب المادة والفترة.
عرض التعثرات الفردية والجماعية.
قراءة شاملة للفوج.
تقرير شامل للتلميذ.
ملخص الخطر والأسباب والتوصيات.
توثيق التدخلات المنجزة.
وثيقة المعطيات الاجتماعية.
إخراج خطط وتوصيات الدعم.